BANCO DE PREGUNTAS
EXAMEN DE NIVELACIÓN
CIENCIAS SOCIALES
SÉPTIMO GRADO
Querido estudiante, la presente es para socializar el siguiente banco de preguntas. Dicho banco, servirá de plataforma para la presentación del examen de nivelación. Resolver este banco no suma como nota o como nivelación, es simplemente una guía para la preparación del examen de nivelación.
Las Nivelaciones se efectuarán del 2 al 4 de Diciembre
El valor por cada asignatura debe ser cancelado en las instalaciones del Colegio y al personal autorizado.
PREGUNTAS TIPO I SELECCIÓN MÚLTIPLE ÚNICA RESPUESTA
1. La Edad Media se
caracterizó por ser un período en el cual florecieron varios imperios, es así
que en el siglo VII la península arábiga estaba poblada por tribus nómadas
dedicadas al comercio. Al sur de la península existían dos pequeñas ciudades: la meca y medina, donde además de la población árabe
habitaban colonias de comerciantes cristianos y judíos. Según la ubicación
geográfica de que se habla en el texto a
que imperio se refiere
A.
Imperio
Bizantino
B.
Imperio
Carolingio
C.
Imperio
Romano
D.
Imperio
del Islam
2. En términos
generales, la base de la organización de la vida feudal consistía en que el
Señor del dominio ofrecía protección y mantenía el orden entre los campesinos
del territorio que dominaba. Los clérigos cuidaban del bienestar espiritual de
los campesinos y, finalmente, estos trabajaban para mantener a los señores
feudales y clérigos: según el texto podemos inferir que la relación que había entre los campesinos, la
iglesia y los señores feudales era
A.
ventajosa
para el señor feudal
B.
ventajosa
para el campesino
C.
ventajosa
para la iglesia
D.
ventajosa
para la iglesia y el señor feudal
3. Entre los siglos XV y
XVI surgió en Europa un movimiento filosófico y artístico que se conoce
como Renacimiento. Se caracterizó por una filosofía humanista y por la
revalorización de la antigüedad clásica. El hombre fue centro de sus
preocupaciones y expresiones manifestándose en la pintura y la escultura y
la exaltación del cuerpo humano al estilo grecolatino. Entre los artistas más destacados podemos destacar a:
A.
César
Borgia y Nicolás Maquiavelo
B.
Giordano
Bruno y Denis Diderot
C.
Miguel
Ángel y Leonardo Da Vinci
D.
Francois
Rabelais y Guillermo de Ocam
4. La Edad Media se
caracterizó por la fuerte influencia de la Iglesia en la vida social e
intelectual de la sociedad. Sin embargo, al finalizar este período, el
resurgimiento del comercio mercantil, aceleró la aparición de una nueva clase
social que irrumpió la pirámide social del Medievo: Según esto, la Burguesía
propició cambios que dieron paso a
A.
la
conformación de un pensamiento basado en la ciencia y a un dinamismo comercial
B.
la
eliminación total del comercio como sistema económico
C.
la
puesta en marcha de una economía meramente rural
D.
la
formación de una nueva forma de feudalismo
5. La defensa que el
sacerdote Fray Bartolomé de Las Casas hizo de los indígenas incidió en las
denominadas Leyes Nuevas que se promulgaron a mediados del siglo XVI. En
efecto, en estas Leyes se prohibió la esclavitud indígena, punto central de las
ideas del dominico. Sin embargo, la esclavitud indígena fue reemplazada por la
de negros traídos de África, lo cual generó un comercio que dejó jugosos dividendos
a los traficantes de esclavos. La anterior información nos permite inferir que
la prohibición de la esclavitud indígena por parte de la corona española derivó
en que
A.
los españoles querían erradicar la esclavitud
ya que veían en esta práctica una empresa inmoral.
B.
los
españoles no querían maltratar a los indígenas y por ello trajeron a los
esclavos negros.
C.
la
notable disminución de la población indígena condujo a la importación de mano
de obra africana.
D.
los
españoles decidieron seguir esclavizando a los indígenas al igual que a los
negros.
6.
Hacia el año 500, la
hegemonía en el Centro de México era compartida por las ciudades de Teotihuacán
y Monte Albán, ambos poderosos estados teocráticos caracterizados por la
agricultura monumental y fuertemente influidos por la religión Maya. En el
anterior texto, el concepto Teocrático
se refiere a
A. los estados que son gobernados por el pueblo.
B. los estados que son gobernados por reyes sin ninguna índole religioso.
C. los estados que son gobernados por autoridad emanada de los dioses.
D. los estados que son gobernados por guerreros.
7. Entre las
características del sistema feudal vale la pena citar:
A.
Sistema
de producción basado en la explotación de personas consideradas débiles; la
actividad principal es la agricultura la propiedad y el producto son de todos
los miembros de la comunidad.
B.
Los
individuos son los dueños de los medios de producción; el objetivo del
sistema es la ganancia; los precios se
definen en el mercado, de acuerdo con la oferta y la demanda de bienes y
servicios.
C.
La
actividad dominante es la agricultura y la artesanía; el sistema de producción
es la tierra; lo que se produce se distribuye entre la clase privilegiada.
D.
La
actividad dominante es la agricultura; el producto se intercambia en fiestas y
rituales dándole un sentido cultural y no económico.
8. El valor de cambio de
una mercancía se define como
A.
El
valor que se le asigna a los bienes que una persona desea cambiar por otros
bienes diferentes.
B.
El
valor que se le da al bien que se consume para satisfacer directamente
necesidades.
C.
El
instrumento que adopta la sociedad para facilitar los intercambios.
D.
El
intercambio directo de un producto por otro.
9. En el sistema
económico mercantil en su forma mixta, la función del estado se basa en
A.
Restringir
el uso de bienes o servicios públicos
haciéndolos exclusivos para algunos sectores privados.
B.
Garantizar que el bien público este por encima a los
intereses privados.
C.
El
estado no posee ningún grado de participación en este sistema.
D.
Garantizar
que el objetivo de los sectores privados se pueda cumplir.
10. La racionalidad del
sistema económico mercantil radica en generar un excedente en el intercambio
económico de bienes y/o servicios. En ese sentido, el proceso para que esta
racionalidad se lleve a cabo es
A.
Proceso
de producción, generación de mercancías, que se intercambian en quien vende y
quien compra. El primero genera una ganancia y el segundo satisface una
necesidad.
B.
Proceso
de producción, no se intercambia. La mercancía se utiliza para satisfacer una
necesidad directamente.
C.
Se
genera la ganancia a través de un intercambio simple, donde se ofrece un
producto por el mismo valor que el otro.
D.
La
racionalidad de este sistema económico se da en el valor de uso de los bienes
producidos.
11. El socialismo es un
sistema económico que nace como resultado de las desigualdades propias del
sistema capitalista. Uno de las propuestas
que este sistema socialista posee para erradicar dichas desigualdades
es:
A.
Eliminar
la propiedad estatal
B.
Restar
participación al estado en los asuntos de la economía
C.
Eliminar
la propiedad privada
D.
Fortalecer
el desarrollo de la propiedad privada
12. Los sistemas
económicos no mercantiles tienen como característica la ausencia de ganancia en
el intercambio de bienes y/o servicios. Sin embargo, a pesar de esta similitud,
entre estos sistemas existen marcadas diferencias. Así pues, podemos establecer
las siguientes divergencias:
A.
En
el feudalismo existe propiedad privada, mientras que en el socialismo se
promueve la propiedad pública.
B.
En
el esclavista existe la explotación de personas y en el mixto, el estado
garantiza el bienestar colectivo.
C.
En
el indígena existe propiedad colectiva y en el feudalismo la tierra es de
propiedad privada.
D.
El
esclavista la actividad dominante es la agricultura y en el capitalismo el
comercio.
13. Es la forma como el ser humano transforma la
naturaleza en bienes y/o servicios para satisfacer sus necesidades. La anterior
definición corresponde a:
A.
Consumo
B.
Ganancia
C.
Distribución
D.
Producción
14. La transición entre
el feudalismo y el capitalismo estuvo determinado por la crisis del sistema
feudal, provocada entre otras cosas, por el ascenso gradual de una clase social
emergente denominada la Burguesía. Una de las razones por las que la Burguesía
se desarrolló en Europa y con ella el capitalismo fue gracias a:
A.
La
reactivación del comercio a través de la compra y venta de mercancía traída de
oriente y África.
B.
La
revolución armada liderada por los burgueses para apropiarse de las tierras de
los señores feudales.
C.
La
erradicación de comercio y la puesta en marcha de una economía agrícola.
D.
La
renuncia de los señores feudales al modelo económico y la apertura a un sistema
económico de corte socialista.
15. Se refiere a la
cantidad de bienes y servicios ofrecidos
en el mercado. La anterior definición corresponde a:
A.
La
demanda
B.
La
oferta
C.
La
ganancia
D.
La
valorización
16. De acuerdo a su
conocimiento acerca de los Sistemas económicos ¿Cuál cree que es sistema
económico que hoy rige a los colombianos?
A.
Socialista
B.
Feudal
C.
Mixto
D.
Comunista
17. “Una nación es la
asociación de todos los que, agrupados ya sea por la lengua, por ciertas
condiciones geográficas, por el rol que
les ha sido asignado en la historia, reconocen un mismo principio y marchan,
bajo el derecho de un imperio unificado, a la conquista de una meta definida. Mazzini
1834.
Según
el texto anterior, una nación es
A.
una
comunidad imaginada y organizada.
B.
una
creencia.
C.
un
territorio común a un pueblo.
D.
un
país.
18. Una de las
características del actual modelo económico capitalista es que por su propia
dinámica crea y al mismo tiempo destruye
lugares, mediante la inversión y la desinversión, respectivamente. La variable
que usted tendría en cuenta para comprender este proceso estaría relacionada
con
A.
la
política estatal de planificación económica.
B.
la
limitación en la inversión de las multinacionales.
C.
la
organización administrativa de los ministerios de haciendas y de comercio
exterior.
D.
la
balanza económica del país.
19. Durante el siglo XV
en Europa aumentó el consumo de especias (pimienta, canela, nuez moscada,
clavo), las cuales se traían de la India. Debido al dominio de los musulmanes,
la única ruta por el mediterráneo estaba bloqueada, por lo cual los europeos se
vieron en la obligación de buscar nuevas rutas debido a que
A.
no
podían incumplir el acuerdo económico con los comerciantes hindúes.
B.
si
no se recogían a tiempo, el clima de la India dañaba las especias.
C.
en
Europa había una alta demanda de especias que debía satisfacerse.
D.
los
hindúes estaban interesados en vender las especias a otros pueblos.
20. Realice un ensayo acerca de las culturas precolombinas en América.
